Z02PfDpnx2HkCEY1vO3bQ7NbKomaBV7tYzdpNk5s

mukhlas

mukhlas.com selalu update Info-info seputar kesehatan, tutorial,bisnis,pendidikan,Blogging,yang bermanfaat untuk semua orang.

Report Abuse

About Me

Formulir Kontak

Name

Email *

Message *

Asal SEO

Asal SEO

Cari Blog Ini

Featured

[Featured][recentbylabel]

Archive

Featured

[Featured][recentbylabel]

Asal SEO

Featured

[Featured][recentbylabel2]

Featured

[Featured][recentbylabel2]

Recent Posts

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel

Iklan 300x250 (Ads)

Contoh Soal Pelajaran Sejarah di Sekolah

Contoh Soal Pelajaran Sejarah di Sekolah

Contoh Soal Pelajaran Sejarah di Sekolah

Nah, dikesempatan kali ini saya akan memberikan sebuah contoh soal yang bisa kalian kerjakan untuk menambah pengetahuan Anda dan supaya Anda terlatih dengan soal soal yang akan kalian temui.

  1. Membicarakan tentang masalah kehidupan manusia, diambil dari pengertian sejarah dalam...
    1. Bahasa Inggris 
    2. Bahasa Melayu
    3. Bahasa Jerman
    4. Bahasa Arab
    5. Bahasa Yunani
  1. Syajarotun adalah kata dari bahasa Arab yang berarti...
    1. Dinasti raja – raja Arab
    2. Pohon dari silsilah raja – raja
    3. Istri dan raja – raja arab
    4. Kerabat dekat raja raja Arab 
    5. Bangsa bangsa atau Bani Bani
  1. Peristiwa sejarah adalah peristiwa sekali sepanjang masa artinya bahwa...
    1. Sejarah adalah unik 
    2. Sejarah adalah abadi
    3. Sejarah sebagai kisah
    4. Sejarah sebagai peristiwa
    5. Sejarah sebagai permainan
  1. Benda pada Pra aksara ditemukan di gua Lawa dan Cabbenge di Sulawesi Selatan adalah ...
    1. Kapak persegi
    2. Chalcedony
    3. Kapak bertangkai
    4. Alat serpih
    5. Kapak beliung
  1. Memberikan penafsiran data-data yang telah masuk adalah penelitian pada tahap ke..
    1. Kelima 
    2. Kedua
    3. Kesatu
    4. Keempat
    5. Ketiga
  1. Pernyatan yang benar pada abad ke 5 M di Indonesia adalah ..
    1. Masa pra nirleka
    2. Awal dimulainya masa pra aksara
    3. Masa awal nirleka
    4. Masa berakhirnya pra aksara
    5. Masa berakhirnya masa aksara
  1. Sejarah sebagai ilmu memiliki campuran yaitu temporal dan spasial yang berarti ...
    1. Ruang dan waktu
    2. Ruang dan masa lalu
    3. Manusia dan peristiwa
    4. masa lalu dan manusia
    5. Ruang dan peristiwa
  1. Pada masyarakat semisedeter, alat-alat yang dipergunakan antara lain ...
    1. Kapak genggam, kapak pendek
    2. Chopper dan kapak lonjong
    3. Bache court, pebble
    4. Pebble dan kapak genggam
    5. Chopper dan alat serpih
  1. Jejak historis berupa benda, bentuknya adalah berupa ...
    1. Hasil – hasil penemuan
    2. Hasil hasil kebudayaan 
    3. Hasil hasil uji
    4. Hasil hasil penulisan
    5. Hasil hasil penulisan
  1. Tahap penulisan sejarah adalah disebut pula sebagai ...
    1. Historiografi 
    2. Pemilihan
    3. Heuristik
    4. Interpretasi
    5. Verifikasi
  1. Perhatikan pernyataan berikut!
  1. Dari hasil penelitian
  2. Memiliki metode
  3. Disusun secara sistematis
  4. Merupakan pengetahuan rasional
  5. Membutuhkan dana banyak
Dari pernyataan di atas yang merupakan syarat sejarah sebagai ilmu adalah ...
    1. 2, 3, dan 5
    2. 1, 3, dan 4
    3. 2, 3, dan 4
    4. 1, 2, dan 3 
    5. 3, 4, dan 5
  1. Pernyataan yang benar di bawah ini sesuai pandangan sejarah adalah ...
    1. Masa yang akan datang dijadikan sebagai pijakan di masa kini
    2. Masa yang akan datang telah dipelajari pada masa lalu
    3. Masa kini sebagai pembekajaran masa lalu
    4. Masa yang akan datang telah dipelajari pada masa lalu
    5. Masa lalu dijadikan sebagai pembelajaran pada masa kini 
  1. Zaman batu baru disebut pula sebagai zaman ...
    1. Neolitikum 
    2. Mezolitikum
    3. Megalitikum
    4. Perundagian
    5. Paleolitikum
  1. Peristiwa sejarah adalah peristiwa abadi seperti dicontohkan dibawah ini adalah...
    1. Bangunan monumen
    2. Pertempuran Surabaya
    3. Peringatan HUT RI 
    4. Penyerahan penghargaan kepada presiden
    5. Tanda pangkat dan tanda tanda penghargaan
  1. Sepuluh tahun yang lalu Ali naik motor dengan kecepatan tinggi dan terjatuh hingga kakinya patah. Karena itu sekarang ia selalu berhati-hati dalam mengendarai motor. Dari pernyatan di atas dapat dimaknai bahwa ...
    1. Sejarah dapat dijadikan sebagai sebuah pembelajaran 
    2. Sejarah sebagai pedoman dalam hidup
    3. Sejarah tidak terlepas dari subyektifitas
    4. Sejarah adalah sebuah pengetahuan
    5. Sejarah adalah sebagai sebuah rekontruksi
  1. "Jangan sesekali melupakan Sejarah" Kalimat ini memiliki penfsiran bahwa ...
    1. Masa lalu dapat menjadi titik balik di masa kini 
    2. Sejarah adalah sebagai rekontruksi
    3. Sejarah adalah pengetahuan masa lalu
    4. Sejarah adalah dapat dijadikan sebagai ilmu
    5. Sejarah adalah riwayat masa lalu yang sakral
  1. Penggalan sejarah dalam waktu mengetahui peristiwa yang terjadi disebut ...
    1. Kronologi
    2. Periodisasi 
    3. Interpretasi
    4. Analogi
    5. Cocoklogi
  1. Perang Diponegoro terjadi pada tahun 1825-1830. Angka tahun tersebut menunjukkan ...
  1. Teritorial
  2. Temporal 
  3. Spasial
  4. Masa lalu
  5. Peristiwa 
  1. Pernyataan yang tepat di bawah ini adalah...
    1. Masa lalu terpisah dari masa kini dan yang akan datang
    2. Waktu kini adalah bagian dari masa lalu 
    3. Waktu yang akan datang bukan bagian dari masa lalu
    4. Masa lalu memisahkan masa kini dan masa yang akan datang
    5. Waktu yang akan datang adalah juga masa kini
  2. Perhatikan pertanyaan berikut!
  1. Food Producing
  2. Bercocok tanam sederhana
  3. Peradatan dari beliung pesegi
  4. Bertempat tinggal di gua
  5. Senang melukis pada dinding gua
Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri manusia menetap, adalah ...
    1. 3, 4, dan 5
    2. 2, 3, dan 5
    3. 2, 3, dan 4
    4. 1, 3 dan 4
    5. 1, 2, dan 3 
  1. Ada dua jenis penelitian sejarah yaitu ...
    1. Penelitian sekolah dan ilmiah
    2. Penelitian kepusatakaan dan lapangan 
    3. Penelitian lapangan sekolah
    4. Penelitian sekolah dan kepusatkaan
    5. Penilaian kepusataan dan ilmiah
  1. Batu, kayu, logam, lukisan, pada dingding dan fosil masa Pra aksara dapat dijadikan sebagai bahan informasi penting sebab ...
    1. Memiliki nilai jual yang tinggi
    2. Dapat dijadikan sebagai bahan informasi penelitian 
    3. Sifatnya unik
    4. Hanya ditemukan di museum
    5. Menjadi benda benda langka
  1. Pengertian subyektif dalam penelitian sejarah adalah ...
    1. Penulisan sejarah mengungkap apa adanya
    2. Terhindar dari kepentingan apapun
    3. Sejarawan membuat fakta sebagai kebenaran
    4. Turut terlibat secara emosional dan kepentingan 
    5. Menjadikan seseorang sebagai obyek penelitian
  1. Mereka sudah memiliki kemajuan hidup seperti adanya kjokken Modinger. Masa ini adalah dimana ...
    1. Manusia masih belum menetap
    2. Manusia sudah semisedenter √
    3. Manusia hidup baru
    4. Manusia Nomaden
    5. Manusia telah menetap
  1. Obyek dalam masa sejarah adalah ...
    1. Pera pelaku Sejarah
    2. Manusia
    3. Suatu peristiwa
    4. Benda - benda masa lampau
    5. Masa lalu
  1. Suasana zaman kebudayaan batu yang benar di bawah ini adalah ...
    1. Megalitikum, mesolitikum, neolitikum, megalitikum
    2. Masalitikum, paleolitikum, neolitikum, megalitikum
    3. Neolitikum, paleolitikum, mesolitikum, megalitikum
    4. Neolitikum, megalitikum, mozalitikum, poleolitikum
    5. Paleolitikum, mesolitikum, neolitikum, megalitikum 
  1. Verifikasi data bisa disebut ...
    1. Eksposisi data
    2. Internalisasi data
    3. Interpretasi data 
    4. Eksternalisasi data
    5. Kritik data
  1. Pengetahuan sehari - hari yang kita miliki belum dapat kita katakan sebagai ilmu karena ...
    1. Kebanyakan bersifat subyektif
    2. Tidak didapat dari hasil pengujian ilmiah 
    3. Bukan bagian dari mata ajaran di sekolah
    4. Mengandung bias dan tersangka
    5. Bukan hasil penelitian sejarawan
  1. Tradisi hidup berpindah-pindah memiliki ciri ...
    1. Hidup tampak liar
    2. Food gathering 
    3. Telah melakukan alam
    4. Meggantungkan alat
    5. Telah memiliki kepercayaan
  1. Kebudayaan pacitan adalah merupakan hasil kebudayaan ...
    1. Masyarakat hidup menetap
    2. Masyarakat hidup modern 
    3. Masyarakat hidup berladang
    4. Masyarakat perundagian
    5. Masyarakat bertani dan berternak
  1. Di Sumatra, Jawa, Bali dan Kalimantan Barat banyak ditemukan ...
    1. Kapak bertangkai
    2. Kapak pendek
    3. Kapak persegi 
    4. Kapak lonjong
    5. Kapak genggam
  1. Orang tersebut tidak terlibat dalam suatu peristiwa tetapi dirinya menyaksikannya. Dalam sejarah yang demikian adalah ...
    1. Saksi sejarah
    2. Pelaku sejarah
    3. Sejarawan
    4. Penelitian sejarah
    5. Sejarah
  2. Filsuf Romawi mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah …
    1. Aristoteles
    2. Hipocrates
    3. Cicero
    4. Thales
    5. Herodotus
  3. Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya ….
    1. Mirip sekali dengan dongeng
    2. Tak berbeda dengan cerita fiksi
    3. Merupakan karya seniman
    4. Pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif
    5. Penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan bahasa
  1. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….
    1. Dapat berurutan kejadiannya
    2. Tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
    3. Memenuhi pedoman penulisan sejarah
    4. Memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat
    5. Mempermudah pemahaman sejarah
  2. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai ...
    1. Ilmu
    2. Peristiwa
    3. Kisah
    4. Seni
    5. Cermin
  3. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan - kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
    1. Edukatif
    2. Inspiratif
    3. Rekreatif
    4. Persuasif
    5. Manipulatif
  1. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut ….
    1. Arkeologi
    2. Tipologi
    3. Epigrafi
    4. Filologi
    5. Geologi
  2. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai ....
    1. Edukatif
    2. Rekreatif
    3. Inspiratif
    4. Manulatif
    5. Persuasif
  3. Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya adalah dengan ...
    1. Melalui ingatan kolektif dalam bentuk tradisi lisan
    2. membangun prasasti
    3. membangun tempat-tempat pemujaan
    4. membuat lukisan-lukisan di dinding gua
    5. melalui upacara - upacara ritual
Nah itulah sekian guys mengenai contoh soal dari pelajaran sejarah, mungkin kalian bisa mengetahui apa saja yang keluar apabila berurusan dengan pelajaran sejarah, beserta kunci jawaban nya, semoga kalian memahami dan mempelajari nya, semoga bermanfaat dan juga semoga kalian beruntung di masa yang akan datang nanti.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Related Posts
SHARE

Related Posts

Subscribe to get free updates

Post a Comment

Iklan Tengah Post (Middle Ads)

Popular