Contoh Soal Pelajaran Sejarah di Sekolah

Contoh Soal Pelajaran Sejarah di Sekolah

Nah, dikesempatan kali ini saya akan memberikan sebuah contoh soal yang bisa kalian kerjakan untuk menambah pengetahuan Anda dan supaya Anda terlatih dengan soal soal yang akan kalian temui.

1. Membicarakan tentang masalah kehidupan manusia, diambil dari pengertian sejarah dalam...
1. Bahasa Inggris 
2. Bahasa Melayu
3. Bahasa Jerman
4. Bahasa Arab
5. Bahasa Yunani

2. Syajarotun adalah kata dari bahasa Arab yang berarti...
1. Dinasti raja – raja Arab
2. Pohon dari silsilah raja – raja
3. Istri dan raja – raja arab
4. Kerabat dekat raja raja Arab 
5. Bangsa bangsa atau Bani Bani

3. Peristiwa sejarah adalah peristiwa sekali sepanjang masa artinya bahwa...
1. Sejarah adalah unik 
2. Sejarah adalah abadi
3. Sejarah sebagai kisah
4. Sejarah sebagai peristiwa
5. Sejarah sebagai permainan

4. Benda pada Pra aksara ditemukan di gua Lawa dan Cabbenge di Sulawesi Selatan adalah ...
1. Kapak persegi
2. Chalcedony
3. Kapak bertangkai
4. Alat serpih
5. Kapak beliung

5. Memberikan penafsiran data-data yang telah masuk adalah penelitian pada tahap ke..
1. Kelima 
2. Kedua
3. Kesatu
4. Keempat
5. Ketiga

6. Pernyatan yang benar pada abad ke 5 M di Indonesia adalah ..
1. Masa pra nirleka
2. Awal dimulainya masa pra aksara
3. Masa awal nirleka
4. Masa berakhirnya pra aksara
5. Masa berakhirnya masa aksara

7. Sejarah sebagai ilmu memiliki campuran yaitu temporal dan spasial yang berarti ...
1. Ruang dan waktu
2. Ruang dan masa lalu
3. Manusia dan peristiwa
4. masa lalu dan manusia
5. Ruang dan peristiwa

8. Pada masyarakat semisedeter, alat-alat yang dipergunakan antara lain ...
1. Kapak genggam, kapak pendek
2. Chopper dan kapak lonjong
3. Bache court, pebble
4. Pebble dan kapak genggam
5. Chopper dan alat serpih

9. Jejak historis berupa benda, bentuknya adalah berupa ...
1. Hasil – hasil penemuan
2. Hasil hasil kebudayaan 
3. Hasil hasil uji
4. Hasil hasil penulisan
5. Hasil hasil penulisan

10. Tahap penulisan sejarah adalah disebut pula sebagai ...
1. Historiografi 
2. Pemilihan
3. Heuristik
4. Interpretasi
5. Verifikasi

11. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Dari hasil penelitian
2. Memiliki metode
3. Disusun secara sistematis
4. Merupakan pengetahuan rasional
5. Membutuhkan dana banyak

Dari pernyataan di atas yang merupakan syarat sejarah sebagai ilmu adalah ...

1. 2, 3, dan 5
2. 1, 3, dan 4
3. 2, 3, dan 4
4. 1, 2, dan 3 
5. 3, 4, dan 5

12. Pernyataan yang benar di bawah ini sesuai pandangan sejarah adalah ...
1. Masa yang akan datang dijadikan sebagai pijakan di masa kini
2. Masa yang akan datang telah dipelajari pada masa lalu
3. Masa kini sebagai pembekajaran masa lalu
4. Masa yang akan datang telah dipelajari pada masa lalu
5. Masa lalu dijadikan sebagai pembelajaran pada masa kini 

13. Zaman batu baru disebut pula sebagai zaman ...
1. Neolitikum 
2. Mezolitikum
3. Megalitikum
4. Perundagian
5. Paleolitikum

14. Peristiwa sejarah adalah peristiwa abadi seperti dicontohkan dibawah ini adalah...
1. Bangunan monumen
2. Pertempuran Surabaya
3. Peringatan HUT RI 
4. Penyerahan penghargaan kepada presiden
5. Tanda pangkat dan tanda tanda penghargaan

15. Sepuluh tahun yang lalu Ali naik motor dengan kecepatan tinggi dan terjatuh hingga kakinya patah. Karena itu sekarang ia selalu berhati-hati dalam mengendarai motor. Dari pernyatan di atas dapat dimaknai bahwa ...
1. Sejarah dapat dijadikan sebagai sebuah pembelajaran 
2. Sejarah sebagai pedoman dalam hidup
3. Sejarah tidak terlepas dari subyektifitas
4. Sejarah adalah sebuah pengetahuan
5. Sejarah adalah sebagai sebuah rekontruksi

16. "Jangan sesekali melupakan Sejarah" Kalimat ini memiliki penfsiran bahwa ...
1. Masa lalu dapat menjadi titik balik di masa kini 
2. Sejarah adalah sebagai rekontruksi
3. Sejarah adalah pengetahuan masa lalu
4. Sejarah adalah dapat dijadikan sebagai ilmu
5. Sejarah adalah riwayat masa lalu yang sakral

17. Penggalan sejarah dalam waktu mengetahui peristiwa yang terjadi disebut ...
1. Kronologi
2. Periodisasi 
3. Interpretasi
4. Analogi
5. Cocoklogi

18. Perang Diponegoro terjadi pada tahun 1825-1830. Angka tahun tersebut menunjukkan ...

1. Teritorial
2. Temporal 
3. Spasial
4. Masa lalu
5. Peristiwa 

19. Pernyataan yang tepat di bawah ini adalah...
1. Masa lalu terpisah dari masa kini dan yang akan datang
2. Waktu kini adalah bagian dari masa lalu 
3. Waktu yang akan datang bukan bagian dari masa lalu
4. Masa lalu memisahkan masa kini dan masa yang akan datang
5. Waktu yang akan datang adalah juga masa kini
20. Perhatikan pertanyaan berikut!

1. Food Producing
2. Bercocok tanam sederhana
3. Peradatan dari beliung pesegi
4. Bertempat tinggal di gua
5. Senang melukis pada dinding gua

Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri manusia menetap, adalah ...

1. 3, 4, dan 5
2. 2, 3, dan 5
3. 2, 3, dan 4
4. 1, 3 dan 4
5. 1, 2, dan 3 

21. Ada dua jenis penelitian sejarah yaitu ...
1. Penelitian sekolah dan ilmiah
2. Penelitian kepusatakaan dan lapangan 
3. Penelitian lapangan sekolah
4. Penelitian sekolah dan kepusatkaan
5. Penilaian kepusataan dan ilmiah

22. Batu, kayu, logam, lukisan, pada dingding dan fosil masa Pra aksara dapat dijadikan sebagai bahan informasi penting sebab ...
1. Memiliki nilai jual yang tinggi
2. Dapat dijadikan sebagai bahan informasi penelitian 
3. Sifatnya unik
4. Hanya ditemukan di museum
5. Menjadi benda benda langka

23. Pengertian subyektif dalam penelitian sejarah adalah ...
1. Penulisan sejarah mengungkap apa adanya
2. Terhindar dari kepentingan apapun
3. Sejarawan membuat fakta sebagai kebenaran
4. Turut terlibat secara emosional dan kepentingan 
5. Menjadikan seseorang sebagai obyek penelitian

24. Mereka sudah memiliki kemajuan hidup seperti adanya kjokken Modinger. Masa ini adalah dimana ...
1. Manusia masih belum menetap
2. Manusia sudah semisedenter √
3. Manusia hidup baru
4. Manusia Nomaden
5. Manusia telah menetap

25. Obyek dalam masa sejarah adalah ...
1. Pera pelaku Sejarah
2. Manusia
3. Suatu peristiwa
4. Benda - benda masa lampau
5. Masa lalu

26. Suasana zaman kebudayaan batu yang benar di bawah ini adalah ...
1. Megalitikum, mesolitikum, neolitikum, megalitikum
2. Masalitikum, paleolitikum, neolitikum, megalitikum
3. Neolitikum, paleolitikum, mesolitikum, megalitikum
4. Neolitikum, megalitikum, mozalitikum, poleolitikum
5. Paleolitikum, mesolitikum, neolitikum, megalitikum 

27. Verifikasi data bisa disebut ...
1. Eksposisi data
2. Internalisasi data
3. Interpretasi data 
4. Eksternalisasi data
5. Kritik data

28. Pengetahuan sehari - hari yang kita miliki belum dapat kita katakan sebagai ilmu karena ...
1. Kebanyakan bersifat subyektif
2. Tidak didapat dari hasil pengujian ilmiah 
3. Bukan bagian dari mata ajaran di sekolah
4. Mengandung bias dan tersangka
5. Bukan hasil penelitian sejarawan

29. Tradisi hidup berpindah-pindah memiliki ciri ...
1. Hidup tampak liar
2. Food gathering 
3. Telah melakukan alam
4. Meggantungkan alat
5. Telah memiliki kepercayaan

30. Kebudayaan pacitan adalah merupakan hasil kebudayaan ...
1. Masyarakat hidup menetap
2. Masyarakat hidup modern 
3. Masyarakat hidup berladang
4. Masyarakat perundagian
5. Masyarakat bertani dan berternak

31. Di Sumatra, Jawa, Bali dan Kalimantan Barat banyak ditemukan ...
1. Kapak bertangkai
2. Kapak pendek
3. Kapak persegi 
4. Kapak lonjong
5. Kapak genggam

32. Orang tersebut tidak terlibat dalam suatu peristiwa tetapi dirinya menyaksikannya. Dalam sejarah yang demikian adalah ...
1. Saksi sejarah
2. Pelaku sejarah
3. Sejarawan
4. Penelitian sejarah
5. Sejarah
33. Filsuf Romawi mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah …
1. Aristoteles
2. Hipocrates
3. Cicero
4. Thales
5. Herodotus
34. Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya ….
1. Mirip sekali dengan dongeng
2. Tak berbeda dengan cerita fiksi
3. Merupakan karya seniman
4. Pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif
5. Penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan bahasa

35. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….
1. Dapat berurutan kejadiannya
2. Tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
3. Memenuhi pedoman penulisan sejarah
4. Memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat
5. Mempermudah pemahaman sejarah
36. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai ...
1. Ilmu
2. Peristiwa
3. Kisah
4. Seni
5. Cermin
37. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan - kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
1. Edukatif
2. Inspiratif
3. Rekreatif
4. Persuasif
5. Manipulatif

38. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut ….
1. Arkeologi
2. Tipologi
3. Epigrafi
4. Filologi
5. Geologi
39. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai ....
1. Edukatif
2. Rekreatif
3. Inspiratif
4. Manulatif
5. Persuasif
40. Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya adalah dengan ...
1. Melalui ingatan kolektif dalam bentuk tradisi lisan
2. membangun prasasti
3. membangun tempat-tempat pemujaan
4. membuat lukisan-lukisan di dinding gua
5. melalui upacara - upacara ritual

Nah itulah sekian guys mengenai contoh soal dari pelajaran sejarah, mungkin kalian bisa mengetahui apa saja yang keluar apabila berurusan dengan pelajaran sejarah, beserta kunci jawaban nya, semoga kalian memahami dan mempelajari nya, semoga bermanfaat dan juga semoga kalian beruntung di masa yang akan datang nanti.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh